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现在的孩子,普遍都报有3到6个课外班。网友小A,每周都要带孩子上跆拳道课。

 

孩子上课的时候,家长们没事就聊天。这天有一个爸爸带着几分无奈、几分自嘲的语气说:“我们家老大的钢琴已经废了,跆拳道我要求无论如何都要坚持下去,钢琴课交的钱没用完也不能退,我们打算留着给老二用了。”


别人问:“老二多大了?”

回答:“预产期在7月。”


大家都笑了,纷纷说:“这也太早了吧!”

他苦笑到:“没办法啊,孩子不愿意学了。”

 

另一位老人很有感触地接过来说:“我孙女也是,本来学着舞蹈,但是孩子嫌苦,一压腿就哭,后来说什么都不愿意继续学了。只要一说上课,就掉眼泪。这可怎么办啊?我看得真是心疼,最后干脆不去了。”

 

很多宝爸宝妈都有过这样的疑问:“别的孩子都钢琴九级,二胡十级,跆拳道黑带了……自己的孩子为什么学什么都坚持不下去,总是半途而废?”

 

“只见贼吃肉,不见贼挨揍”用在这里,再合适不过。

要想收获结果,就必须有付出汗水,甚至眼泪的准备。


「坚持」是一种态度,更是一种难能可贵的品质。


如何让孩子坚持下去呢?首先,我们先来分析一下“坚持不下去”的原因:

 

女大学生小Q,酷爱街舞。因为没有多余的零花钱,自己从生活费里省出了四千多块钱报了某知名机构半年的街舞班。前期学员数量不多,小Q被安排和几个孩子一起上课。


因为学费很贵,小Q每次都无比珍惜上课的每一分钟,尽力把动作做到最大。


但一起上课的两个小孩子,却能抓住一切机会偷懒,还止不住地问老师:“什么时候下课呀?什么时候下课呀……”


为了让他们可以好好做动作,老师刚开始发贴纸、发棒棒糖奖励……最后甚至需要吼着把课上完。


小Q本来很羡慕孩子,因为自己小时候没有这样的条件。但孩子本身却没有兴趣,无法像小Q一样,看到镜子里自己妖娆的身姿,感受到做这件事的快乐。


老师和家长,只用了表面利益引诱,并没有从根本上激发孩子学习的动力。

 

有一次钢琴演奏会碰到一个家长,带着自己的孩子来听。她说:“每次听完音乐会,孩子都会很受鼓舞,那一阵儿练琴就会特别积极。”


兴趣是最好的老师,没有兴趣一定是难以坚持的。


然而,有兴趣就一定能坚持下去吗?


有时候,兴趣也只能维持三分钟热度。

土豆妈妈也刚刚经历了这样的纠结,希望结合实际给宝爸宝妈们提个自己的建议:

 

“小土豆在学校接触了篮球,似乎特别感兴趣,于是要我给他报了个篮球班。

不过,才刚刚上了四次课,小土豆就不想学了。

一次,他从球场冲过来一把抱住我,鼻涕眼泪直飞,“妈妈,我不想学了,太难了,太累了!”


我心疼,但忍住了。这段时间干脆让他爸爸送他去上课,这样他就没那么爱撒娇了……

到第七节课的时候转机出现了。

去接小土豆时,他兴高采烈地喊我看他表演单手拍球。

眼睛里射出的光芒简直要亮瞎我的眼。

我知道这种光芒,叫做成就感。”

 

如果没有坚持下来,小土豆永远也没有机会体验。体验这种由于自己的不懈努力,而带来的成就感。


这种感觉,只能通过自己的努力获得,是玩具,动画片,零食……没法带来的。


 

所以,既然选择了开始,就别太心疼孩子。

 

除此之外,还有一个更重要的原因,家长是否以身作则?


“老师,今天我家宝贝闹情绪,我晚点再送她过……”

“老师,我今天想给孩子请一天假,她姥姥来了,打算一起出去吃个饭……”

“老师,今天天气不好,就不让XX去学校了,她体质弱,我怕她感冒……”

“老师,本周末想带孩子出去玩,今天请假一节,下周再过来上课……”


很多时候,孩子的惰性是父母间接影响形成的。

请一次假,浪费一节课的学费,沉淀一次学习懒惰!

请两次假,孩子明白了,原来不想学习也可以用请假方式来逃避。

请三次假,对不起……老师也忘记你学到哪了……


久而久之,由于孩子没有系统的学习和训练,不能很完整的学习每节课的内容,没有了内在的驱动,就会陷入状态下滑,从而失去兴趣。


孩子是家长的镜子,没有坚持不下去的孩子,只有坚持不下去的家长。


这个世界上,没有任何一项知识和技能,是可以毫不费力就能获得的,想要多大的回报,就要付出多大的努力,一切皆如此。


只是单纯的逼迫孩子坚持,也容易让孩子产生逆反。


只有在孩子遇到困难的时候,陪伴在他左右,根据他的情况进行分析,判断,规划,找到适合他能够得着的小目标。


再帮助他用自己的力量,一步步战胜眼前的困难!


相信多年以后,「坚持」在孩子身上的烙印,依旧光芒万丈。


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